2020年，科院计划这么做！

打好质量攻坚战

提升水平促发展

2020年是我校“十三五”发展规划的决胜之年，是迎评促建以评促管的建设之年，是我校提质增效实现高质量内涵发展的关键之年。在新的一年里，全校上下以习近平总书记系列重要讲话精神为指针，以教育部各项举措为行动指南，在省委省政府及教育厅指导下全面贯彻党的教育方针；在新的一年，全校上下将在“同心协力抓内涵，打好质量攻坚战，迎评促建求规范，提升水平促发展”的指导思想引领下高效务实、奋力拼搏；在新的一年，全校上下将认真落实全国教育大会精神，紧跟新时代发展步伐，直道冲刺、弯道超车、换道领跑，全面创新工作局面。为此特制定2020年学校工作目标责任书。

01

贯彻四中全会精神，加强党建思政建设

1.认真贯彻落实党的十九届四中全会精神，高效务实推动党建工作向高质量、高水平的方向发展，每个党员干部都能守初心、担使命、找差距、抓落实，营造良好的政治生态。 落实立德树人的任务，认真抓好意识形态和思想政治工作，全年分段建好思政平台、学术平台、服务平台、情感平台，为师生打造思想、学术、生活和情感的大学生态。

2.关爱学生健康成长，重视大学生心理教育，4月底前，重点打造大学生心理健康咨询中心，充实心理咨询师队伍，按4000:1配置专兼职心理咨询师； 5月底前配备相关设施设备、心里测评软件、沙盘等，切实为大学生迎风向阳、心理健康畅通渠道。

3.加强思政队伍建设，创新学生管理模式，切实能够结合学情，重心向下，与时俱进。 上半年各院、校区健全学生动态网站，10月底前，每个学院建立一套符合时代和科院发展要求，属于自己学院风格特色的学生管理标准体系，丰富学生管理内涵，提升学生管理水平。

02

迎评促建以评促管，扎实推进整改工作

1.上半年，全力做好2020年10个本科学位授权的迎评工作，3月份进行初评，4月份接受教育厅评审； 确保5个本科专业审核性评估顺利通过，完成5个本科专业指导性评估，高标准、严要求，保证各项支撑材料规范、完整、有力。

2.3月中旬制订《学校2020年本科合格评估考核体系》，深刻领会评估指标要求及评价办法，对标对表，找出短板，高效务实地抓好整改建设，10月份组织省内专家进校评估，诊断把脉，对照问题条条抓落实。 全力迎接2021年教育部的本科合格评估工作。

3.2月底进一步明确各部门迎评职责，重在补短板抓建设； 组建迎评办公室，抽调精兵强将，建立专职、高效的专业评估团队。 充实支撑材料建设，通过多元化、全方位、请进来、走出去等多种方式提升迎评团队的整体水平，对照指标做好细致分工，为全面迎评促建奠定扎实基础。

03

求真务实提升水平，着力抓好内涵建设

1.进一步抓牢抓实干部作风建设。 开学初首先抓好领导班子思想组织建设，上半年对中层干部进行实战培训，暑期分职系外出学习观摩，切实提升水平。 通过以评促管，由粗耕到细作，由表面到实质，在运行机制及各项管理中做好内涵建设。

2.学科建设是我校首要任务。 3月份召开专题研讨会，进一步明确办学定位，确立学校整体发展和学科布局，构建互相支撑发展的学科体系。 同时，各二级学院以学科建设为龙头，抓好专业和课程建设，师生从论文、专利、竞赛各方面提升科研建设水平。

3.专业建设是学校发展的基石，对已招生的专业，要补短板，抓好教师队伍及实训场所的建设。 新一年要围绕地方经济建设，谋划好新增专业，年内完成不少于4个新专业的申报，整合撤并不少于6个专科专业，实现本专科专业的有机整合。

4.强化教学质量工程建设，进一步完善质量监控、教学质量督导评价体系，坚持对二级学院教学单位的日常巡查，督学会同相关部门做好教学督导工作； 围绕学校本科教学合格评估工作的时间节点，督导处会同评估办做好质量把关与监督。

5.加强校园信息网建设。 在5月底前完善校园东区的基础网络及西区网络覆盖的任务。 新学期完成实施网络化、数字化、共享智能化智慧校园的基础建设，引进国家精品资源共享课程。 5-6月大力推进国家倡导的慕课、仿真实验室建设，同时利用互联网平台拓展学生公选课的范围，为学生自主学习提供必要的条件。

04

强化教学环节管理，提高人才培养质量

1.修订人才培养方案，加强实践教学环节。 4月份组织完成2019年招生的4个本科专业核心课程教学大纲的制定工作。 6月前各专业完成人才培养方案的修订。 在实践教学方面加大力度，每个本科专业主动对接2-3个对口企业，实施教师走出去，师傅请进门的育人方法，切实提高学生的动手能力。

2.建设“金专”方面。 对照《维多利亚老品牌vic3308一流本科专业建设指标体系》，开展“一师一讲”“一院一课”“一院一专”专项活动，按照三个一目标，实施学术委员会委员每月讲座制，最终在全校遴选不少于6个优势突出、特色明显的专业进行重点建设。

3.打造“金课”方面。 3-4月份各院系制定详细的计划，细化责任清单，建立健全校院两级的督导方案。 5月份开始各院部按要求抓落实，切实将“金课”建设落到实处，确保年内在全校范围打造至少10门校级金课，6门精品课程，并积极向厅里适时申报。

4.扩大校际国际交流合作。 上半年推进与国内5所兄弟院校的合作交流，将好办法、好措施移植使用。 年内积极与加拿大、澳大利亚、新西兰、马来西亚等国外大学开展深入合作，开拓学生眼界，打通人才培养的国际教育上升通道。

05

重视理论实践研究，着力提高科研水平

1.推进“1331工程”建设工作，依托“BIM技术应用实验中心”做好5项专利申报工作和5项软件著作权的申报工作。 根据“1331工程”做好立德树人建设规划，扎实做好课程的项目化教学和成果的总结推广。

2.办好1+1实验班，着力培养拔尖创新型人才。 积极申报和推进创新创业项目，在2019年的基础上增加10%以上； 同时以“三创活动”为案例启动省级教学成果的研究、总结、申报，探索应用型人才培养创新模式。

3.深入开展学术交流合作，年内邀请省内外专家学者开展讲座不少于6次； 加快推进科研成果转化，借助高校联盟平台在12月底前出台两篇决策性咨询报告。

4.进一步明确和落实科研奖励办法，激励教师在理论和实践教学科研上下功夫，鼓励教师在核心期刊发论文、编写校本教材和专著； 结合专业建设申报专利，在发明创造上形成成果，将教学与科研相结合，形成科研反哺教学的良性循环。

5.做好应用型理论研究和实践探索。 3月底成立宋兴航教育思想研究室，从民办教育、职业教育、应用型高等教育等方面开展研究； 出版一本关于应用型理论和实践研究探索的专著。 以应用型高等教育研究中心为载体，加快三个研究所的立项研究，完成项目的结题工作和整改建设工作，年内申报研究课题不少于5项。

06

加快基础设施建设，着力改善办学条件

1.按照“十三五”发展规划，加快改善办学条件。 3月份完成西区教师公寓和学生公寓等6个单体的设计、报建工作，4月份西区全线开工。 2020年三期工程将开展十个单体工程建设项目，建筑面积不少于12万平米。

2.2月底确保艺术大楼在新学期投入使用； 7月底前完成东区正门周边及西区污水处理站建设任务； 8月初完成西区餐饮中心装修工程并投入使用； 年内完成西区3、4号学生公寓楼及实训楼建设任务； 积极推进东区体育馆、科技大楼、西区教师公寓、医院、文化公园及西区道路管网建设任务。

3.2020年5月底前完成已使用的建筑单体中1-6号公寓楼的竣工验收备案确权手续，其余单体于9月底前完成竣工验收备案确权手续。 围绕西区建设，不误时机地办理规划、施工许可手续。

4.积极拓宽融资渠道，深化银校合作，跟进建设需求。 3月份切实落实已经授信的贷款金额，千方百计分段落实贷款资金到位，为各项基础设施建设提供有力保障。

07

切实提高薪酬待遇，加强师资队伍建设

1.加强人才队伍建设，年内分批次、广渠道、多元化打造三支教学团队： 即以教授、博士为代表的高层次教学团队，以企业经理为代表的应用型实践教学团队，以中青年骨干教师为代表的中坚力量教学团队。 同时按照合格评估生师比不高于22： 1的目标，加大专兼职师资队伍建设。

2.积极推进薪酬激励、期权奖励、福利住房“三棵树”建设。 上半年全面落实保险体系； 6月出台2020年薪酬方案，年内平均工资在2019年的基础上增幅不少于13%； 根据学校办学实际和运行情况，8月底出台期权奖励方案，并于下半年分步实施； 9月份完善教职工福利住房工作方案，年底前完成第一批分配住房任务，真正发挥筑巢引凤的激励政策。

3.根据新时代教师发展要求，进一步规范人事管理工作。 3月底完成《高层次人才引进办法》、《教工培训手册》的编印，4月份分职系制定《岗位考核评价体系》，6月底完成《人事规章制度汇编》，明确标准，选聘好人才，年内引进各类人才不少于120名。

4.加强全校教职工的思想素质、业务能力、创新意识等方面的提升。 年内校内每个职系完成不少于两次的培训和外出参观学习。 全面提高教师队伍的综合素质、专业化水平和创新能力，年内组织应知应会考核不少于4次，对教职工岗位评价每学期1次，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型团队。

08

提升服务社会能力，深化产教校企合作

1.3月底前与山西转型综改示范区潇河产业园区联系成立“山西省综改区潇河产业学院”。 以对应学科和专业为基础，实施“专业与产业对接”“课程与企业接轨”的人才培养路径，以应用型人才培养为主体，对接潇河产业园区的建筑工程、新能源汽车、3D打印材料、工业机器人、信息网络技术、现代物流等产业，与潇河产业园区共建集人才需求、技术研发与社会服务于一体的产业学院。

2.年内建立学校与地方行业、企业、社区共同参与的合作育人工作机制，调整充实山西应用科技教育集团，重构与200家行业、企业、200所中职、高中学校的“双百联盟”共同体。 各学院每个本科专业不少于同两个大型企业建立校企合作关系，主动邀请行业、企业参与课程建设、绩效评价，形成多元深度合作机制。

3.积极做好就业指导服务工作，年内不少于3次举办毕业生双选会，吸引、扩大优质企业比例，酌情增加重点企业宣讲次数，提升双选质量，初次就业率在85%以上，年终就业率达到95%以上。

09

推进校园文化建设，提升学校办学品质

1.围绕“百年兴华”战略发展定位，3月份重塑学校的CIS形象体系，从理念识别（MI）到行为识别（BI），再到视觉识别（VI），将学校富有的独特精神展现出来。 3月底前进一步总结归纳“三三理念”，锤炼核心精神，弘扬特色文化，集聚全媒能力，讲好科院故事。

2.年内开展文化主题活动不少于4次，大型师生演讲、文艺演出、歌咏比赛不少于10场，新媒体传播不少于百次的文化宣传活动； 不间断参加省内外各类科技、创新、体育、文化、语言等赛事，充分展现科院师生风貌，扩大学校影响力。

3.打造维多利亚老品牌vic3308全媒体中心，实施“视听科院”“图文科院”“信息科院”工程。 4月底成立全媒体中心，扩大对外形象宣传，争取在学期内形成“文字有力，电视有形，广播有声，图片有意，网络有度”的对外宣传新常态，提升学校的社会知名度和影响力。

10

优化整合组织结构，提升学校治理能力

1.5月底进一步修订完善学校章程，打造同心协力高效务实的领导团队，做好顶层设计，为建立现代大学管理体制夯实基础。 把各级班子建设摆在重要日程，抓好关键少数人的建设，把带头人选择好，把干部队伍建设好，发挥好示范引领的带头作用。

2.结合实际年内新增1-2个二级学院，使管理和教学更加科学化、合理化。 增强二级学院办学活力，重心下移，配齐配强具有创新能力的二级学院干部队伍，赋予相应的责权利，形成勇于担当，敢于创新的工作团队。

3.优化整合部门职能，3月底前出台《学校组织机构整合方案》，上半年实施大部制试点工作，增强学校办学活力。 4月底前严格按照机构设置规划完成机构重组和人员优化的整合工作。 5月份召开分类选择专题研讨会，为做出合理选择，提升治理能力奠基。

11

优化整合校区资源，拓展基础教育领域

1.整合黄陵校区办学资源，开办附属中学，拓展基础教育，实现教育一条龙办学模式。 在租期结束前后按照中学办学特色，全面装修、翻新校园建筑，为学生创造良好的学习环境，为省城新增一所有特色、高质量的全日制走读与寄宿相结合的民办中学。

2.整合太谷校区办学资源，打造艺术教育培训高地。 结合校区育人功能，除完成高职教育任务外，按照艺术教育的特点，开办艺术特长班和艺考培训班，为形成有特色、多方位培育音乐、美术、播音、舞蹈人才设立艺术教育基地。

12

健全后勤保障机制，建设平安和谐校园

1.进一步推进体现以服务育人为根本的后勤保障运行体制，5月底前完成后勤社会化改制实施方案，适时成立校园物业管理公司，实施企业化管理，在机制上优化管理制度，在队伍上提高工作效能，在措施上改革创新办法，提高保障服务质量，实现规范经营、服务到位、凸显效能的后勤保障工作体系。

2.全面加强学校安全能力建设，逐步完善“平安校园”建设考评实施细则。2月底前，安保处与各部门签订《2020年度安全工作责任书》，将安全责任层层分解到每个部门；3月底前，对各类安全防范方案、预案进行修改完善，5月份组织专家进行评价整改，建立全校联动共管、层层传导的工作机制。对照“平安校园”建设的各项指标要求，做好迎评验收工作，确保年内荣获省级“平安校园”称号。

3.规范车辆管理及出入门制度，切实加强全校的安全保障能力。建立快速反应的安全“1+10”信息机制，（即每个学院确定1名辅导员为信息联络员，确定10名学生干部为信息员)，培育一支信息反馈及时、准确的安全信息员队伍，形成群防群治、保驾护航的防御工作体系。

目标确立、蓝图绘就

鼓足干劲、力争上游

新的一年里，让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，加强纪律作风建设，增强使命责任担当，全力以赴、一如既往、一以贯之、久久为功，为学校发展蓄航发力，不断创新工作局面，共建美丽新科院。