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宋兴航校长在我省贯彻落实全国教育大会精神会议上的发言

时间:2018-10-26     来源:     阅读0

编者按:

  本月26日,我校校长宋兴航在省教育厅组织的学习贯彻全国教育大会精神会议上代表第三组发言。省内主要领导,各大高校党委书记、校长,以及教育各界专家、学者均参加了本次会议。

   宋校长的发言围绕我校践行习近平总书记讲话精神展开,并进一步就落实全教会精神提出了举措和建议,宋校长希望各级政府把关于鼓励和扶持政策逐条加以落实,真正形成全社会支持民办教育健康快速发展的良好局面。以下为宋校长发言全文,以饷广大师生。


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校长宋兴航在主席台发言


尊敬的吴厅长及各位领导同仁们:

   尊敬的吴厅长及各位领导同仁们:首先衷心地感谢厅领导和第三组同仁们给予我的这次发言机会。

   秋高气爽,万山红遍,在这硕果累累的金秋时节,教育战线上的我们同样收获了一场又一场的精神和思想的盛宴,这让我们应接不暇又兴奋不已。开学之初,当我们还在就加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力、以本为本之话题热议时,马上又在第34个教师节之日迎来了全国教育大会召开的喜讯。在教育界这个具有里程碑意义的大会上,习近平总书记高瞻远瞩,除了对教师节的祝贺与诚挚问候、对教育工作者所给予高度评价以外,更重要的是,他站在新时代党和国家事业全面发展的高度上,深入分析了教育工作面临的新形势、新任务,科学回答了关系我国教育现代化的几个重大问题,对当前和今后一个时期教育工作做出了重大部署,为加快推进教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育指明了前进的方向,提供了根本遵循。教育是国之大计、党之大计,教育兴则国兴。这是何等的神圣使命,让我们从事高等教育的工作者心潮澎湃。


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校长宋兴航在主席台发言


   欣慰之余,让我们感受到的是责任之重大,使命之非凡。作为教育工作者,我们只有不辱使命,不负重托,扬帆起航,铁肩担道义,才能不辜负国家之重任。为此,我院立即召开党政联席会议,集体学习和讨论全教会精神。连续一个多月,我校先后制定了一系列加强学校教学管理和内涵建设的制度文件,尤其是上周出台了贯彻落实全教会精神的四大举措,即大学习、大讨论、大反思、大落实。在“大学习”阶段,党政同步同责,提高认识水平,提升认知能力,统一干部思想,集中全员意志,按照“学懂弄通、学深悟透”的要求,开展领导带头讲,部门领导人人能宣讲的学习活动。在“大讨论”阶段,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实中央关于教育的大政方针和省委、省高校工委、教育厅决策部署,就如何准确把握新时代民办教育发展所处的历史方位,如何推进民办本科教育高质量发展,如何进一步深化教育教学改革开展大讨论。在“大反思”阶段,各部门对照大讨论结果,在“研究学生、研究教学、研究科研、研究管理、研究服务”下功夫。在“大落实”阶段,通过学习、讨论、反思,各部门要完善制度、堵塞漏洞、压实责任,重点在改进落实上下功夫,形成求真务实、创新进取的工作风气。为此,学校专门下发了晋科院字2018第38号文件《关于在全校开展“强化管理求规范、真抓实干促发展”的专题活动方案》,切实在提高质量,优化结构,走内涵式发展上大作文章。

   通过深入贯彻全教会精神,学习相关制度文件,我校进一步明确了自己的指导思想、办学定位,在培养应用型、技能型、复合型人才上开展了多方面的研究和讨论,并主动在应用型高校联盟中发挥积极主导作用,在应用型高校研究中心设立了多项课题展开研究。总而言之,我们会下定决心在未来三年内大见成效。


     

校长宋兴航在主席台发言


面向未来就如何办好人民满意的教育,也提出了几点建议:

   一、关于加强民办教育党建和思政工作方面,除学校给予专项经费外,建议上级党组织一方面在经费、培训等多方面给予民办高校政策性倾斜。另一方面协调促进公办高校和民办高校结对帮扶,选派民办高校党务工作人员到公办高校挂职培训锻炼、共享共建党建教育基地等方式,加大对民办高校党建工作的支持力度,以保障民办高校持续健康发展。

   二、在办好应用型教育方面,建议政府做好顶层设计,出台相关政策,促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接,为加快产教融合、校企合作,发挥政策引领作用。同时,引企入教,为校企合作搭建平台,引导双方牵手合作,形成政府、企业、学校、行业、社会协同推进的工作格局。另外,以山西省应用型高等教育联盟为平台,积极开展应用型转型发展的研究和实践,同时给予先行先试的联盟院校在重点实验室和实训基地建设等方面给予资金支持;政府每年设立一定数额的专项经费,在推进应用型教育改革等方面给予全力支持。

   三、在办好公平有质量的教育方面,建议省委、省政府,加大对民办教育的扶持力度,设立专项资金,在生均培养经费方面给予一定比例的支持,从而推进民办教育的健康发展,为民办教育有水平有质量的发展奠定基础。

   四、在破解我省教育体制机制障碍方面,建议政府能够消除公办与民办的政策壁垒,出台相关政策、制度、办法,对民办学校和公办学校一视同仁、公平对待。

   五、在新时代教师队伍建设方面,建议民办学校教师和公办学校教师享受同等的统筹保险、政治待遇等各方面的公平待遇,增强民办学校教师职业安全感和归宿感,为民办学校引进高层次优秀人才提供支撑。


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会议现场


   近日,山西省人民政府办公厅下发了晋政办[2018]75号文件,专门就支持和规范社会力量兴办教育,促进民办教育健康有序发展提出了若干意见,这为进一步体现党和政府在促进民办教育健康发展方面指明了方向,之前国务院也专门出台了鼓励民办教育健康发展的专项文件。不论是中央还是地方,不论是加强党对民办教育的领导还是创新民办教育发展的机制,其中都体现了完善民办教育的扶持政策,我们衷心地希望各级政府把关于鼓励和扶持政策逐条加以落实,不搞形同虚设的扶持政策,不设玻璃门条例,不能“只听楼梯响,不见人下来”,真正形成全社会支持民办教育健康快速发展的良好局面。


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会议现场


   当代教育贤达黄达人校长曾讲过一句话:民办教育给点阳光就灿烂,因此,维多利亚老品牌vic3308一定会在全教会精神鼓舞下如沐春风,不辱使命,不负重托,全力以赴办出特色、办出水平,为山西高等教育作出应有的贡献!

   谢谢大家!