争分夺秒 只争朝夕 奋战五天 成功通过 | 我校召开迎接学士学位授权评审专家进校审核冲刺动员会

3月29日下午，我校在学术交流中心召开迎接学士学位授权评审专家进校审核冲刺动员会。校领导宋兴航、郭巍伟、原美荣、邢金龙、张正义、贺有、周全寿出席会议。各二级学院领导、教师及学生代表参加了会议。校长宋兴航主持会议并作重要讲话。

动员会现场

教学副校长邢金龙首先就学士学位授权评审工作作出相关要求。他说，学士学位授权审核工作时间紧迫，希望师生们了解并熟悉学士学位授权审核的基本知识。他指出，资料建设是近期急需完成的工作，希望全体教师高度重视此项工作，认真按照要求准备材料。我校学士学位授权评审工作共两项任务：一项是学士学位授予单位的授权审核，另一项是学士学位授予专业的授权审核。

校长宋兴航讲话

随后，邢金龙副校长就山西省学士学位授权评审工作的具体规定进行了详细解读。就学士学位授予单位和授予专业的审核程序进行了简要解读：一是专家组听取申请单位和申请专业的情况汇报；二是专家组集中评阅有关的申报材料，包括专业建设、师资队伍建设、教学情况、人才培养方案、教学计划、教学大纲等资料；三是实地考察，主要对实验、教学、图书、后勤等进行考察，此外，专家组还将考察授予单位的公共实验室，考察授予专业的专业实验室以及专业图书资料、毕业论文、毕业设计等情况；四是召开座谈会，专家组分别与教师和学生召开座谈会；五是在评议的基础上，专家投票表决；六是反馈。

特别顾问郭巍伟讲话

邢副校长强调，专家组进校考察的活动主要包括“听、看、查、谈、议”五个方面。“听”指的是听取汇报和听课，教务处为专家组提供7个专业的课程表，专家组采取随机抽查课表的方式听课，听课课程的类型包括专业课、专业基础课、公共基础课、实验实训课。所听课程教师职称包括初级、中极、高级职称。每名专家将听取三至四门课程，每个专业将有两至三名专家分别组织听课。“看”，是指看资料，看学校的基础设施、实验实训条件、校容校貌、校园文化建设等方面。“查”是对照指标体系来查阅有关的资料。“谈”是对教师、学生、管理干部进行座谈。“议”就是专家组的评议。

教学副校长邢金龙就学士学位授权评审工作作出相关要求

邢副校长希望大家认真准备，迎接专家组的评审。他还对在校学生提出了具体要求，希望同学们在校园里遇到评审专家时要懂礼貌，认真回答专家提问，展现积极向上、健康活泼的科院学子风貌。

我校特别顾问郭巍伟讲话，就此次迎接学士学位授权评审工作，他希望大家，一是要高度重视。学士学位授权评审工作关系到学校的发展，大家要高度重视此项工作；二是要有信心。作为一所新型的民办本科院校，我校有着自己的优势；三是要把工作做扎实，相信通过努力，一定可以顺利通过评审。

宋校长最后提出要求，他首先强调了学士学位授权评审工作的重要性。他说，进入高等教育要经历三道门槛，由专科教育到本科教育，是我校跨越的第一道门槛，第二道重要门槛就是学士学位的授权审核工作。第三道门槛是国家教育部的合格评估。关于学位评审，学校在2016年接受了初评工作，今年4月，我校将正式接受学士学位授权的评审，专家组进校的时间是4月4日，时间紧迫，大家要争分夺秒。

结合迎评工作的重要性和迎评前的要求和工作部署，宋校长对干部、教职工和学生提出三点要求：一是要有高度的责任感和强烈的使命感，紧紧围绕“争分夺秒、只争朝夕、奋战五天、成功通过”这十六字完成学位迎评前的冲刺工作；二是责任部门要精心、精准、精诚，责任部门及参与人员要懂业务、懂流程、懂要求，教师和学生代表应本着客观、公正、促进的态度参加两个座谈会；三是相关负责人要充分了解学士学位迎评的文件，要掌握学校的基本情况如占地面积、师生人数、建筑设施等，要熟悉和精通办学指导思想、办学特征、办学定位、办学方针等办学理念。

宋校长为大家详细解读了学校的办学理念，我校办学指导思想是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，严格遵循教育规律，以立德树人为根本，以“创新、创造、创业”能力为驱动，以行业产业需求为导向，构建“产教融合校企合作”的人才培养模式，坚持应用型办学方向，努力提高人才培养质量和办学水平，努力提高师生的学习能力、实践能力、创新应用能力，努力提升服务地区经济社会发展的能力，将学校打造成“应用工程师”的摇篮。

动员会现场

宋校长强调，我校的办学定位是立足山西、面向全国，主动适应、服务地方经济社会发展，培养应用型、技能型、创新型人才，强化内涵建设，以工程教育为抓手，以现代管理学为支撑，拓展新工科专业，传承艺术学专业，构建适应山西转型发展和“九大新型产业”发展需要的本科专业新体系，把学校建设成为特色鲜明、功能齐全、校风优良、师资雄厚的本科院校。宋校长指出，我们的办学特色体现在四个方面，一是奉行“自信、自立、自强”的办学精神，艰苦创业，奋发图强；二是奉行“三创”精神，创新人才培养模式，以点带面培养拔尖创新型人才；三是特别注重校园文化建设；四是注重科研和理论研究，建设山西省高等学校人文社会科学重点研究基地——应用型高等教育研究中心。宋校长指出，我校未来的发展目标是围绕应用型办学方向，推动内涵发展，打出“组合拳”，实现“三级跳”。

最后，宋校长对我校近期工作进行了具体安排：本周六上午，我校将在十一楼会议室召开第五次迎评专题工作会，4月3日，我校将严格按照迎评工作流程进行“练兵演习”。迎评工作的号角已全面吹响，面对接下来的工作，希望全校上下同心协力，携手奋进，打好这一仗！

                                                   （宣传处  小洁/报道；摄影协会  曹翰月、冯宇龙/摄影）

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