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我校第四届“心系科院·爱岗敬业”演讲比赛完美落幕

时间:2017-11-29     来源:     阅读0

    为学习贯彻十九大精神,以实际行动心系科院,爱岗敬业,我校第四届 “心系科院·爱岗敬业”演讲比赛在冬日暖阳中如约而至。11月28日下午,我校全体教职工在学术交流中心欢聚一堂,聆听脱颖而出的40位参赛者讲述心系科院的故事、抒发爱岗敬业的情怀。本届演讲比赛的评委为校领导组所有成员及校董事会董事刘冠娥教授、教指委专家代表吴勤副教授。


 

   作为我校一年一度的文化名片、文化盛事,本届演讲比赛在往届比赛的基础上进行了别出心裁的创新,将比赛形式分为自主演讲和即兴演讲两部分。演讲活动从11月6日拉开帷幕,经过各部门的初赛及最后组委会的审核,从各部门脱颖而出共计40名参赛者代表本部门首先参加预决赛进行自主演讲,经过第二轮PK进入决赛,择优选出15名选手参加为时90秒的即兴演讲。


   

   党工部刘彩霞以嘹亮的歌声《我的祖国》闪亮登台,讲述《信仰的力量》。刘老师的演讲激情澎湃、铿锵有力,她以职位的转变、工作重心的调整、工作内容的改变为例,借用习近平总书记“人民有信仰,民族有希望,国家有力量”的重要表述,表明信仰激励她乘风破浪攻坚克难、指引她寻找明灯照亮方向、教导她铭记“谦受益、满招损”,感召她时刻心存感恩、心向阳光。

   《赢在方寸间》是学校办公室郭小慧的演讲题目。在她真诚朴实却发人思考的演讲中,结合自身工作实际,以小小的邮票小方寸却有大内涵的比喻,说明了文印室的工作实际及忙碌常态。方寸光阴可以铸就永恒,方寸心田可以容纳山川,郭老师真挚感慨,不可小看方寸之地,只要努力,定能赢在方寸间。

   管理学院王佳老师《爱的教育》以儿子上幼儿园的日常事件为例,触发思考——作为教师,我们该如何对待教育及学生?她神态自若、落落大方地将她对教育的理解娓娓道来——爱的教育是用爱的方式教书育人。抑扬顿挫、铿锵有力的演讲中,她表示,要做到爱的教育就要敬畏教育。借用张载“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,王老师表示,教育是凝聚力,是持久性,是认可度,爱的教育是用心的教育,是敢于担当的教育。最后,王老师以说唱《一人把课备》结束了自己的演讲,将演讲气氛推向高潮。

   《爱岗敬业,一针见血》,取“针”“血”的谐音,实为“真”与“学”,科技处牛鑫舒缓平静、就地取材,结合课堂教学及“1+1实验班”成果的实例,详细阐述“真”“学”内涵——有针对性地教育学生,有针对性地鼓励学生,有针对性地引导学生,以真情待学生、倾心铸真爱、热血待工作、真心谢团队。这三针(真)见血(学),目标明确,坚定不移,最终构成一针见血。牛老师投入教育、投入“1+1”实验班的满腔热血及昂扬斗志,激励在场教师成就教育事业的“一针见血”。

   参加预决赛教职工的演讲内容结合对所属工作岗位的认识和实际工作,取材真实,细节感人,从自身说起,从细节做起,以情动人,以理服人,催人奋进,充分展现了其工作风采。赛事第一环节圆满结束。

   随着音乐学院琵琶合奏《送你一枝玫瑰花》的助兴表演,进入决赛的杨程鹏、刘梦、郭小慧等15名教职工进行即兴演讲。在此环节中,15名参赛者向大家充分展示了他们清晰的逻辑思维能力、良好的语言组织能力、丰富的应变反应能力,旁征博引,娓娓道来,进一步促进了思想交流、强化了教育引导,使大家更加明晰职业信念,甘愿坚守教育阵地。



   

   教指委专家代表吴勤副教授作专业点评。她从专业的角度诚挚指出参赛者尚须改进和完善的演讲技巧之外,对各参赛者清晰的逻辑思维能力、具有文学底蕴的演讲表现能力表示赞赏,对学校的传统文化活动的功能和形式表示肯定。

   本届演讲比赛,演讲者仪态端庄,精神饱满,语言自然生动,主题集中鲜明,思想积极向上,共同诉说着科院人的坚定理想信念、高尚道德情操、扎实学识功底和博大仁爱之心,尽显师生情、敬业心,随之收获成就感、荣耀感,进一步树立了“科院命运共同体”的思想理念。我校第四届“心系科院·爱岗敬业”演讲比赛完美落幕。