宋校长和我们面对面||回望初心，共话“三创”——实验班总辅导员宋兴航校长与实验班学员亲切座谈交流

“坚定信念，不忘初心！自己是自己的第一生产力！”虽然室外“冷风摧树、雨水湿地”，但11月4日晚6点30分，图书馆六层会议室却温暖如春，温馨热烈。实验班总辅导员宋兴航校长与实验班学子亲切座谈，共话“三创”，谆谆教导，希望大家牢记习近平总书记“幸福是奋斗出来的”人生金句，树立光辉目标，展现奋斗姿态，践行成功路径，更坚定对成就美好未来的信心。

“不忘初心，方得始终”。座谈伊始，宋校长带领同学们回望“初心”——再读“一专多能，活学活用”的实验班班训，再解“创新、创造、创业”的“三创”精神，叩问初心明确使命。宋校长教导同学们将理念与精神“内化于心，外化于行”，将自身塑造为既具备扎实的专业能力，又具有表达能力、书写能力、传播能力、交往能力、创新创业等能力的“一专多能”—“T”型人才，而学习的最终目的落脚于“活学活用”。提及“三创”精神的内涵，宋校长与在场学生热情互动，实验班创客代表芦钰莹、郝景明同学现身说法，分享了他们创意想法的产生和在创新路上不断实践、坚持进步的心路历程。说明了创新重在实践的重要性。宋校长结合学生项目荣誉，指出创新是对原有的一种突破和创新，这种意识会成为产生新思路的源动力。即创造的能力，要在意识创新的指导下从实际出发亲自实践。他和同学们分享了自己年轻时期举办读书会的经历，进一步说明了意念到实践，必须敢想、敢做，形成理想的信念，才能完成光荣的使命。

“谦受益、满招损”。宋校长结合实验班办班理念，阐述了“六条”奋进守则：“坚定信念、专心致志、谦虚谨慎、攻关克难、坚持不懈、树立一生奋斗的思想。”他建议同学们将六条守则作为座右铭，借机发展、借力成长，身体力行，下定决心战胜困苦，才有可能获得成功，取得成果。

宋校长向同学们传达了《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》（国发【2018】32号）文件核心理念和价值取向，教导同学们要了解多方政策，明确目标，给自己做方向性的定位。并据此从创业项目的选择、创业计划书的写作、创业资金筹集等六个方面提出了指导意见。宋校长在讲述过程中，理实结合，趣味横生，于细微处启发同学们的创业思维。

座谈会尾声，同学们针对在创业中遇到的困难、学校的创业支持以及对实验班的展望等问题与宋校长进行热情互动。宋校长为同学们做出了掷地有声的解答，并教导同学们创业要有明确目标，内心坚定，要与我们实验班坚定信念、攻关克难、坚持不懈的守则相契合。互动过程当中，同学们感受到了校长对实验班所寄予的厚望。

这场别开生面的座谈会，承载了宋校长对我校实验班学子过去的肯定与对未来的期许，他号召实验班学子珍惜大学美好时光，树立远大理想，在认真学习专业知识的同时全面提高自己各方面的技能，在创新、创造、创业之路上永远充满激情，为将来的成才奠定坚实的基础。