教师发展中心举办“师德师风建设及高等教育法律法规”“大学、大学教学与大学教师”主题培训讲座

11月25日下午，教师发展中心在学术交流中心201会议室举办“师德师风建设及高等教育法律法规”“大学、大学教学与大学教师”主题培训讲座。活动邀请了教学名师、全国优秀教师、全国高校优秀思想政治理论课教师武星亮教授以及思政部徐志丽老师作教学理念、教师素养主题讲座。参加岗前培训的110余名教师聆听了讲座。

讲座由教师发展中心副主任牛鑫主持。牛鑫老师首先介绍了本次岗前培训的主讲老师，强调了教师素养和教学理念的重要性。

徐志丽老师围绕主题“2021新征程，新跨越”从两个方面进行了深入讲解。一是一个根本问题：全党要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题；二是两个确立：党确立习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。

徐志丽老师讲座中

徐老师接着从三个方面阐述了“中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议”，围绕“中国共产党是什么？中国共产党要干什么？”具体从七个方面进行了讲解。徐老师引入三个问题：第一，刚入职的你，是什么样的老师？第二，未来的你，准备成为什么样的教师？第三，教师主导作用指的是什么?主——主要、大部分精力；导——指导、引导、辅导，作用——广泛意义上是指带动、推动。徐老师还就《新时代高校教师职业行为十项准则》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《中华人民共和国高等教育法》进行了深入细致的讲解。

最后，徐老师强调了师德建设的重要性，重点分析了加强师德建设的关键在于：一是底线职业道德，是法律和国家相关部门所规定的教师职业道德行为规范；二是崇高师德，因为教师从事的是以心育心、以德育德、以人格育人格的伟大事业，所有教师都要以具有崇高师德为奋斗目标。

徐老师指出，各级教育行政部门、大中小学校应当用价值立标、用事实说话、用榜样引领、用奖惩激励，将师德摆在教师考核的首要位置，制定师德考核的具体办法和实施细则。对于顶风违纪者，必须以“零容忍”的态度坚决查处，情节特别严重的应坚决清除出教师队伍，涉嫌违法犯罪的要及时移送司法机关依法处理。

武星亮教授围绕讲座主题“大学、大学教学与大学教师”从三个方面进行了深入讲解：一是大学是功能独特的文化机构；二是大学教学的特殊性和相关要求；三是大学教师肩负着特殊的职责。

武教授首先指出，大学是实施高等教育的学校，即高等学校，亦称高校，是一种功能独特的文化机构，是与经济、政治机构相应的传承、研究和创新高深学术的社会组织。我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。办好我们的高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针，培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

武星亮教授讲座中

武教授表示，大学教学要追求创新性，所有大学教师都必须进行学术研究工作，并且必须从事两种学术研究 ，一种称为“专业学术”，另一种称为“教学学术”，两种学术研究又是相辅相成、互相支撑、互为条件的关系。教学学术研究不可独立存在，必须与专业研究相融合才能产出真成果，才能真正发挥作用。

最后，武教授强调了教师职责及其特性。他表示，师者，传道授业解惑也，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

武教授就大学教师如何履行好自身职责提出了宝贵意见。第一，确立先进理念，推动以学生为中心（SC）、面向产出,即成果导向（OBE）、持续改进（CQI）三大先进教育理念的落实。第二，增强教学意识，干一行——爱一行——钻一行。第三，练好看家本领，备课—教案：教案是教师为有效开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求以及学生情况和教学条件，对教学目标、教学内容、教学策略等进行具体设计而形成的一种实用性教学文书。

活动现场，老师们积极记录、认真思考，学习氛围浓厚。大家纷纷表示，讲座主题鲜明、内涵丰富，听后受益匪浅，两位老师的精彩讲座开启了自己从事教学生涯的思想第一课，在今后的教学活动中，将努力践行教书育人、立德树人的职责使命，以教师的素养和教学的理念为核心，不断提升自己的职业道德修养。

教师发展中心/报道