教师发展中心组织开展“高校教师科研能力提升、课题申报与学术论文写作（人文社科类）”主题培训

时间：2023-06-02 来源：阅读0次

为助力我校教师提升科研能力，开展课题申报与学术论文写作，5月26日-6月1日下午，教师发展中心在智慧教室三、智慧教室四先后开设了“高校教师科研能力提升、课题申报与学术论文写作（人文社科类）”主题培训分会场，主题分别为“高校青年教师如何提升科研能力”“中青年教师如何做科研及申报国家社科基金项目”“国家社科基金项目申报的技巧及注意事项”“高质量学术论文的写作要点与发表”。第一场主题培训主讲嘉宾为北京大学胡敏教授，第二场主题培训主讲嘉宾为北京航空航天大学王春玺教授。第三场主题培训主讲嘉宾为北京大学周建波教授。第四场主题培训主讲嘉宾为中共中央党校（国家行政学院）陈炳才教授。我校参训教师近280人次。

胡敏教授以“高校青年教师如何提升科研能力”为主题，就科研方向和主题、科研经费申请渠道、如何写项目申请书、如何做高水平科研、学术文章和论文撰写、科研成果凝练和总结、教学与科研七个方面的问题进行了深入浅出的讲解。胡教授指出，青年教师科研的日常需做到每周坚持文献阅读、分享前沿进展，每周一次组会（含沙龙、学术会议等）、进行文章撰写等几个方面。胡教授还就如何选题、国家自然科学基金申请中科学问题属性、如何写项目申请书以及如何做高水平的科研等问题进行了案例解析。

王春玺教授围绕“中青年教师如何做科研及申报国家社科基金项目”主题，他以北京航空航天大学马克思主义学院19项国家社科基金项目为例，分享了课题申报的系列经验：从“青椒”到“学者型教师”，一是要关注重大理论与现实问题，要突破原有博士论文方向；二是研究方向逐步聚焦一两个；三是前期成果要相对集中，四是通过分“狼群战术”攻关创建校“青年科研创新团队”；五是“老鹰搏兔”与“头脑风暴”申报。他还就国家社科基金项目选题以及相关写作方法进行了案例解析。

周建波教授围绕“国家社科基金申报的几点体会”，就申报国家社科基金情况进行了介绍，以2016年申报国家社科重点项目“日本东亚同文书院对华经济调查研究”为例进行了案例解析。他以2020年重大课题选题推荐为例就成功原因进行了经验分享。就申报选题阶段的经验，周教授指出，研究以往的选题指南，着重考察近年来入选指南的课题共同特点，提早准备，准备选题资料时，可参考已成功者经验，此外，申报选题过程中，需要反复斟酌，高度提炼。他建议可选择志同道合的朋友帮助看稿，多提意见。