我校特邀教育部学位与研究生教育发展中心原主任王立生作专题报告

1月5日，中国民办教育协会副会长兼高等教育专业委员会理事长、中国教育发展战略学会第三届副会长、国务院教育督导委员会第十届国家督学、教育部学位与研究生教育发展中心原主任王立生受邀来校作专题报告，学校领导与280余名教师代表认真聆听。

王立生教授以“强国建设背景下专业学位研究生教育发展趋势与地方高校学科建设路径选择”为主题，从“新时代新目标举措、专业学位教育新趋势、学位授权与学科建设”三个方面展开，并结合国际视野和国内背景，全方位解析了新时代专业学位研究生教育发展趋势及建设路径。

王立生教授围绕党的二十大报告有关精神，重点介绍了全国教育大会、全国研究生教育会议等提出的新举措，全面解读了新时代、新目标、新使命背景下，我国专业学位教育的发展历程、指导思想、发展机遇、发展目标、发展成就、主要任务以及质量保障，详细说明了《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》下一阶段研究生教育的十大行动计划，阐明了研究生教育发展的大方向、大趋势、大格局。

报告会上，王立生教授肯定了我校取得的一系列成绩，同时就硕士学位授权点立项建设提出了高屋建瓴的指导意见，内涵丰富，政策性强，使参会人员开阔了视野、理清了思路、提升了能力、坚定了信心。

宋兴航校长在总结讲话中指出，王立生教授的报告紧扣时代发展脉搏，内容丰富，既有深刻的理论阐释又有生动的案例诠释，对学校全面理解研究生教育高质量发展所处的新阶段、新理念、新格局，对学校谋划高质量发展提供了路径与思路，指明了方向，对推动我校硕士学位授权点立项建设具有重要的指导意义。

报告会上，宋兴航校长就新一年高质量推进学科建设提出三点要求，一是认真学习领会当前学科建设、研究生教育现状发展趋势，各学院结合专业学科建设实际提前布局；二是密切关注教育部、省教育厅关于学科建设的新要求，有针对性做好相关工作；三是科学思考如何在教育强国建设、服务山西地方社会经济发挥积极作用，回答好“科院何为”时代命题。

此次专题报告加深了我校对于学科建设、专业学位研究生教育发展趋势的理解，为深入开展教学改革，加快推进硕士学位授权点立项建设提供了思路。学校将进一步落实立德树人根本任务，扎实推动学科建设高质量发展。

梁太瑞/报道

田忠兵/摄影