财经学院：金融实践哪家强？

“财务大数据平台实践，增强了我的财务数据分析能力，掌握了前沿技术，解决了财务复杂难题，提高了就业竞争力。”财经学院财务管理专业学生杨婧秀说：“从收集信息、分析数据到股票投资与模拟交易，在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战。有时分析的进展并不顺利，就需要不断尝试新的方法和思路；有时数据的寻找也不顺利，就需要熟练掌握各种金融工具，在实践中不断磨炼和提升自身的综合素质”。

财经学院教师赵丽霞通过小学期认知也发生了变化，“小学期更加注重培养学生创新、实践能力，传统课堂中的讲授式教学方法在这里得到了突破，讨论式、案例式、项目式等新型教学方法被广泛应用。财务大数据案例分析，使学生能够更深入地掌握财务数据分析的基础知识和理论，提高对企业财务状况的理解和认识，将财务数据与管理决策相结合，增强学生财务分析能力和决策水平，进而为公司制定出具有科学性和前瞻性的财务管理策略”。

小学期，财经学院3个年级80多个班级，涵盖财务管理专业及审计学专业、电子商务、金融工程专业，通过线上、同花顺股票、多媒体教室等方式，开展财务大数据案例分析项目、商业智能与可视化设计项目、电商企业股票投资与模拟交易、实训软件训练、期货模拟交易等实践教学。同时，为有需求学生量身定制实习单位金融岗位介绍、公务员毕业生经验分享、互联网+创新创业指导等，提高学生发现问题、分析问题、解决问题能力，强化学生创新精神与实践能力。

结尾语：在科院，“实践教学小学期”的推行重点是为了更好地设置前沿性、科学性、实践性的课程，将学生从传统的课堂教学解放出来，推动整体教学体系和教学模式的优化。33年来，学校边推进、边调整、边优化，形成了“追求应用型与学术性融合、致力于专业与产业链对接”的核心理念，注重培养应用复合型人才，为国家和地方经济发展贡献力量。

梁太瑞/报道