我校学术委员会召开学术研讨会

近日，我校学术委员会在勤政楼召开学术研讨会。学术委员会主任王枝茂教授主持。副主任王建国教授主讲。委员郭新平教授、高宏伟教授、邹安刚教授、米万锁教授及文化传媒学院骨干教师参加。

王建国教授总结了影视类专业的教学现状，一是传统教学模式占主导，侧重于理论知识的传授，而缺乏对学生实践能力和创新思维的培养。二是技术艺术融合不足，导致学生难以将所学技术知识和能力运用到实际创作中。三是师资力量薄弱，部分高校影视类专业师资力量有限，缺乏具备丰富实践经验和先进技术水平的教师，制约了教学质量的提高。

王建国教授从六个方面全面系统分析了“影视类专业教育如何应对AI发展”：一是教学理念创新，树立“主动探索，创新驱动”的教学观，强调“跨界融合”的重要性，强化“人文情怀与社会责任”，应倡导“终身学习”的理念。二是教学目标创新，培养“技术与艺术并重”的创意人才,培养“跨学科融合”的能力，重视“市场适应性与创业精神”的培育，强化“社会责任与伦理思考”，注重“终身学习与自我迭代”的意识建立。三是教学内容创新，纳入最前沿的科技应用，强调跨学科融合，还应关注国际视野与文化交流，强化实践与项目驱动学习，增设伦理与法律课程。四是教学方法创新，实施混合式学习模式，引入智能化教学工具，推广项目制与问题导向学习，加强模拟与虚拟现实技术的应用。五是教学模式创新，推进“产教融合”模式，实施“工作室制”教学，推广和倡导“翻转课堂”与“微课程”。六是教学评价创新，综合考量学生的综合素质和专业特长，利用数字化工具记录学生从项目策划到完成的全过程，鼓励学生相互评价作品，培养批判性思维和自我反思能力，还应引入行业评价与用户反馈，利用AI技术进行智能评估。

会上，各位委员围绕王建国教授的讲解展开广泛交流，同时就青年教师在人工智能下的专业建设问题与困惑作了解答。

王枝茂主任在总结讲话中指出，在AI时代背景下，影视类专业的教育创新是一个系统工程，需要我们不断探索实践，勇于创新，应对AI时代影视类专业教育改革；为学生打造一个开放、互动、前沿的学习环境，培养出适应未来社会需求的高素质影视人才。

学术委员会高晓波/供稿