以评促建 立即行动 争分夺秒 重在落实 | 我校全面启动评建工作“雷霆行动”计划

校务委员，各部门负责人，二级学院院长、书记，评建工作组组长、副组长、评建办专员参加会议。

会上，学校评建领导组副组长、评建办主任邢金龙做专题讲话。邢金龙指出，迎评促建工作是我校今年的头等大事，时间紧迫，任务艰巨。今天召开迎评促建会就是再动员再部署， 使全校师生员工进一步统一思想，提高认识，以饱满的热情、昂扬的斗志、敬业的精神，鼓足干劲，齐心协力，扎实做好迎评促建各项工作。邢金龙围绕“贯彻落实晋科院字【2020】16号文件、贯彻落实宋校长提出的十百千万“雷霆行动”计划从三方面安排工作。 第一，做好组织落实工作， 从学校到部门，从校级领导到二级学院、各部门，对照各级指标，分工明确。 同时，各学院要进一步明晰责任，党政一把手为评建工作的第一责任人，按照学校统一部署，落实好本单位的迎评工作。 第二，深入落实“十项重大举措”。 明确每项工程的责任部门和配合部门，明确要求和完成时间，落实到人。 第三，积极落实“千项计划”落实。 严格依据《教育部办公厅关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》，认真研读，各工作组依据我校拟定的佐证材料任务分解目录做好强项计划的具体制定，细化分解宋校长提出的 “十大工程”。

围绕“雷霆行动”计划，副校长原美荣做了具体安排。她强调：按照正常、安全、错峰的总体要求，开学前后的各项工作需要提早谋划、科学组织。她从三方面提出了要求。 第一是明确日程，按学校总体时间节点安排，有序组织师生返校。第二，明确重点，系统运行各项工作。 积极统筹评建、防疫和日常工作，要压实责任形成合力。 第三，明确要求，始终保持工作干劲。 新学期，既有迎评攻坚和常规工作的一体推进，又有建党百年和建校三十年的亮点呈现，需要全体干部有领头雁的强劲动力和骨干专员的先进示范。为此，原美荣提出三点要求： 第一，强化组织意识。 全力围绕迎评攻坚，在组织系统专项指挥下目标一致、步调一致、协作一致、倒逼日常工作科学规范、逐步实现制度管人、流程管事，让各项工作有章可循，让师生员工以校为家。 第二，强化大局意识。 心中有大局，眼中有全局，跟着学校的中心走，贴着中心做，与学校领导层思想同心，目标同向，行动同步，将部门工作放到学校发展大局中统筹谋划，要善于研究全局并掌握大局，要在服务大局中找准位置，发挥自己应有的作用。 第三，牢固树立树牢规矩意识，要带头讲规矩守规矩。 各级干部和骨干要做政治上的明白人，经济上的清白人，法律上的规矩人，在形象上不给学校抹黑，不断适应和回应师生员工的新期待，始终把作风建设摆在重要位置。 原美荣强调： 千条万条不落实就是白条， 希望全体干部用最好的状态，最强的干劲向目标奋进，确保各项任务件件落地，事事见效。

副校长柴跃生就教学科研两方面工作作具体安排。 关于教学工作， 他首先从期末考试、试卷管理、成绩登记等方面进行了安排；随后他就新学期教学工作、师资安排等方面做了要求，3月1号，所有教师和教学口的工作人员全部到岗上班，做好开学前的案头工作。按照评估要求对教学大纲、教学计划、教案等全部完成准备工作。积极落实实验室建设计划，做好毕业生毕业设计工作。 关于科研任务， 柴跃生强调，新学期要将“一人一专利”项目落实到位。同时做好产业学院和文化旅游项目两个科研平台的建设工作，带动美术学院、文传学院、基础部等工作。柴跃生特别强调一定要 抓紧评估的具体细节和落实， 开学后在项目完成的过程中，一周一检查，两周一评比。他说，评估评建核心在教学口上，八院两部是当仁不让的主力军，每位教师一定要全员参与，落实到位。

总督学李忠人从评建工作的重要性以及做好评估工作的组织纪律性方面作讲话。他说，高等教育内涵式发展和高质量发展是我国战略发展的需要，高质量的发展就要科技强国，而科技强国要有人才保证，人才的支撑依靠的是教育培养，教育培养人才的关键在高等教育。而本科教学合格评估工作是高质量发展的最低要求和底线。学校经过30年的发展成为了山西民办教育的排头兵。因此，每位教职工要把握发展机遇和战略机遇，推动学校走向跨越发展之路。李忠人强调，我们要严格按照评估观测点的内容要求，逐条逐项，不折不扣地贯彻，按时保质完成任务；要建立合理的工作机制，进一步明确责任制，明确时间节点，把评建工作和日常工作紧密结合起来。同时要加强组织纪律性，加强组织系统建设，善于创新，善于提出问题及解决办法，善于沟通，将评建工作做扎实。

大会最后，校长宋兴航围绕全面落实十百千万“雷霆行动”计划从五方面作重点要求。 第一，全校职工从干部做起，收心回岗。 全体工作人员把全部心思收回到工作岗位上，以积极的状态、快捷的行为、高效的措施完成今天会议部署的相关任务。 第二，认真理解，落实行动计划。 顶层设计做了非常清晰和明了的要求。每位同志要将内涵要义把握好、理解好，在理解好的前提下，才能贯彻落实好。尤其是十大举措的内涵细则要明晰，要将评建工作和日常教学行政工作有机结合。 第三，重在落实行动计划。 少一点议论，多一点行动，不要为不做工作找借口，不要为推进不力找借口，不要为失败找借口。千条万条不落实就是白条，要赶快行动起来。 第四，争分夺秒，查缺补漏。 所有师生和时间赛跑，加班加点，完善改进。毕业班要从教学日常行为、教学运行、毕业环境、毕业答辩环节等方面做好准备。 第五，加强考核、督查、评价。 面向各部门各教学单位，评价制度不是一周一评价，是双日评价，两天评价一次，在考核方面设置奖励措施，工作不力要通报批评。不用扬鞭自奋蹄，每位教职工要有高度的自觉性、自律性、自立自强性，推动各项工作又好又快的高质量发展。