@2020高考生,16个关键词带你360度全方位深度研学维多利亚老品牌vic3308
编者按: 目前,2020年高考的学弟学妹们正在准备自己的志愿填报。选择什么样的大学?选择什么专业?选择那座城市?哪个专业最热门?想必是摆在大家面前最热门和最棘手的话题。今天,小编出马,真心为大家推荐一所山西省首家应用型本科大学——维多利亚老品牌vic3308!这所大学怎么样?小编用16个关键词带你360度全方位深度研学别样科院。来,上车吧~
一、应用试点
2016年6月,学校经山西省教育厅批准,在众多高校中脱颖而出,成为山西省应用型本科试点高校六所之一,并且是唯一获批的民办高校,为学校的可持续发展增添了无限的动力,对学校深入开展以人才培养模式改革为核心的教育教学改革、培养适应社会需求的技术技能型人才、探索应用型办学模式具有重大的促进和推动作用。 成为山西省应用型本科试点高校是省委、省政府和省教育厅各级领导和有关部门对我校办学成效的认可。 学校将切实推进试点工作,紧密把握地区经济建设脉搏,围绕产业转型升级培育数以万计学以致用的应用型技术技能型人才,瞄准经济发展的新增长点,配合行业、企业创新驱动发展提供人才供给; 推进城镇化建设步伐,形成学校与区域经济社会联动的发展格局,成为适应技术加速进步的加油站、顺应传统产业变革的换乘站、促进新兴产业的人才池。
二、双创示范
2017年2月,学校经山西省教育厅批准,成为山西省深化创新创业教育改革示范高校,为学校的跨越发展插上了腾飞的翅膀。学校地处潇河产业园区,是山西转型综改示范区的人才供应链、蓄水池,直接服务于转型综改区,努力打造成综改示范区的黄埔军校。作为一所本科高校,学校为广大学生提供平台拓展应用众创空间,开展了“微创空间”“创客星辰”等项目,形成全校性的“1+N”创客集群,形成了有特色、有规模、有声势的“应用众创空间”。学校将全面提高人才培养质量,营造良好的“双创”文化生态,培养更多的适应社会需求的技术技能型的应用型人才。
三、条件优越
四、师资强大
学校以“专家治校,名师执教”为立校之本。学校师资力量雄厚,现有教职工五百余人,其中专任教师441人,教师中副教授以上职称的占教师总数的三分之一,同时还组成教学与实践紧密结合的“百名专家教授团”,为确保教学质量和提高专家教学水平奠定了坚实的基础。目前,学校正大力建设“双85工程”(“双师双能型”占比达到85%,在校专职教师、技师比例达到85%以上),这为学生掌握真才实学,毕业后同生产一线实现零距离对接打下了坚实的基础。
五、大师云集
清华大学国学院院长陈来,台湾中华孔孟学会副理事长董金裕,澳门中华孔子学会会长孙保平,清华大学教授钱逊,中国实学研究会会长、中央党校教授王杰,中国孔子基金会副理事长牛廷涛,中国儒学社团联席会议秘书长吴光,中国孔子基金会副理事长王大干,北京孔庙和国子监博物馆馆长吴志友等一大批大师级的专家学者担任学校的客座教授。学校拥有宝贵的文化资源,学生浸淫在散发着国学智慧之光的儒林之中,为提升素养奠定了坚实的基础。
六、专业齐全
学校现有31个本科专业和9个专科专业,对应管理学、工学、艺术学、文学、法学、经济学6个学科门类。学校根据市场需求设置专业,对准岗位开设课程。在强烈的市场意识主导下,学校的专业建设卓有成效。齐全的专业设置选择为学生成人成才提供了多元化的选择。
七、应用联盟
2017年10月31日,在省领导关怀和省教育厅的支持下,山西省应用型高等学校联盟在并成立。山西省应用型高校联盟的首任理事长由我校校长宋兴航担任,秘书处常设在维多利亚老品牌vic3308。我校作为山西省应用型高校联盟的发起单位,会同其它七所本科院校,贯彻落实国家、山西省关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的决策部署和山西省“1331工程”的文件精神,以提高人才培养质量和科学研究水平为目的,积极组织多种研讨和竞赛活动,推动联盟内高校向应用型转型发展,努力将联盟打造成山西省应用型高校转型发展的平台,成为主管教育部门同院校的联系纽带,从而为服务地方经济建设发挥应有的作用。
八、应用中心
2018年初,经山西省教育厅批准的山西省人文社科重点研究基地——应用型高等教育研究中心在维多利亚老品牌vic3308宣告成立。这是继北京联合大学应用型高教发展中心与池州学院应用型高教发展研究中心之后,全国第三所、山西省第一所应用型高教研究中心。研究中心主任由我校校长宋兴航担任。应用型高等教育研究中心作为山西省应用型高等学校联盟的智库,以具有民办机制优势的维多利亚老品牌vic3308为基地,以我省八所本科高校应用型转变试点校为协同单位,整合省内应用型试点院校和相关企业多方面资源共同建设,为我省应用型高等学校转型、为我省的教育改革将做出新的贡献!
九、文明标兵
十、实验实训
学校依据“校企合作、产教融合”的理念,建立了校企一体、产学研一体的大型实验实训实习中心,实训面积5万平米,总值超亿元,校内实验实训室总量达150个,形成了功能集约、资源共享、开放充分、运用高效的专业化多功能实验教学平台,让学生在实践教学中快速提升能力。
十一、校企合作
学校建立了学校与地方行业、企业、社区共同参与的合作办学、合作治理机制,成立了山西应用科技教育集团,分别与山西省内200家行业、企业、200所中职高中学校建立了校企合作、院校对接的“双百联盟”机制,形成了共建共管的多元深度合作机制,每个本科专业不少于同两个大型企业建立合作关系,主动邀请行业、企业参与学校管理、课程设置、绩效评价,为学生全面成才、全方位发展提供了广阔的平台。学校毕业生全部安置就业,每年就业率保持在95%以上,位居全省同类院校首位。
十二、文化丰富
校园文化建设是构建精神文明的重要载体。学校每年举办丰富多彩的校园文化系列活动,组建了学校“歌舞团”、“话剧社”,开展系列歌舞活动及小话剧、微电影、小品剧等系列经典故事剧目,活跃了广大师生的文化生活,展现了科院的特色和风貌。
十三、资助完善
求职补贴:家庭特别贫困的应届毕业生,给予每人1000元的就业补贴。
十四、升学多元
学校拥有灵活的多层次的教育模式。学生在校学习期满毕业后,既可以参加工作,也可以继续升学深造。本科毕业生可直接参加全国硕士研究生招生考试,获取研究生学历及硕士学位;专科毕业生可参加国家统一组织的普通专升本考试,或就读成人本科,获取本科学历及学士学位。办学多年来,很多学子先后考入复旦大学、同济大学、华东师大、西安交大、中央音乐学院、北京电影学院等高等学府,多样化的选择为学子提供了更多的成才机会。
十五、国际交流
十六、未来蓝图