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教化在细微处 育人在点滴中 | 微“圾”分主题活动进行时

时间:2020-06-05     来源:     阅读0

科院日常

小冯在收拾好自己的宿舍垃圾后,一如往常,按照宿舍楼管阿姨的嘱咐,准备将垃圾倒入学校指定的垃圾桶中。
每天这个时候,小冯都会在脑海里思考一个问题:塑料餐盒应该放在可回收垃圾里还是其他垃圾?喝剩掉的饮料包装又应该放在哪里?吃剩的饭菜应该单独包装起来扔掉吗?带着疑问,小冯询问身边的同楼舍友,准确地将今日的垃圾分类处理,楼管阿姨向他点头夸赞到:“越来越会分类了!”

对垃圾分类常识的掌握,早在去年6月冯同学就已经在慢慢接触。据了解,2019年6月太原市小店区环保部门一行来维多利亚老品牌vic3308对接“推行垃圾分类,践行绿色发展”专题讲座,小冯经过学习之后,便开始尝试对垃圾进行分类。起初,面对着每天产生的“五花八门”的宿舍垃圾,“一刀切”地将它们倒入可回收垃圾最是快捷,但记得他的辅导员说过:“垃圾是放错了地方的资源,是地球上唯一一种不断增长、永不枯竭的资源。”意识到垃圾分类的重要性,小冯便开始认真学习垃圾分类知识,上网不断寻找资料,询问同学,请教老师,在他的带动下,同宿舍舍友也将垃圾分类作为每日的“宿舍考核”,“谁放错垃圾,谁就要帮我们扔一天垃圾,让他不断复习功课吧!”舍友笑了笑说到。

维多利亚老品牌vic3308作为山西高校首家垃圾分类试点高校,实施垃圾分类早已纳入学生文明素养养成教育内容之一。6月4日下午,为认真落实《山西省城市生活垃圾分类管理规定》,创建绿色文明美丽校园,积极响应省教育厅发起的“高校联合,微‘圾’分行动”,加强垃圾分类普法教育影响,学校于主干道集中开展“教化在细微处,育人在点滴中”垃圾分类主题活动。活动包括:“可回收垃圾制作手工艺品”展评活动、“可生垃圾”置换活动、“垃圾去哪儿”参观活动等。让学生形成垃圾分类从“认知”——“知识”——“行动”——“坚持”的习惯养成模式。

随着垃圾分类处理问题走上历史舞台,高校作为高等教育主战场,校园垃圾分类工作普遍存在分类意识不足、分类知识缺乏、相关制度欠缺、分类设施陈旧等问题,活动现场, 学校党委副书记、副校长原美荣针对此谈到:“我校作为山西高校首家垃圾分类试点院校,从顶层设计出发,结合国家和山西有关部门关于垃圾分类管理的有关要求,对接小店区业务管理部门,一年前就开始进行垃圾分类活动,先后与专业公司签订合同,对校园垃圾的分类界定、分类投放、分类收集、分类运输、分类处理进行整体规划、规范、实操。” 目前,学校已在积极探索建立健全垃圾分类相关管理制度,根据校园不同功能区进行因地制宜、分区治理;并不断印证和完善校园垃圾分类工作方案。从制度上理顺“校园垃圾分类是师生员工义务”,充分提升管理制度的约束力。



在活动现场,可回收垃圾手工艺品的展出,是本次活动的一大亮点:用废弃纸巾制作的香氛花熏、废弃塑料瓶制作的存钱罐、牙签制作的摩天轮等吸引了现场活动人员的目光。小冯在下课之余,来到活动现场看到了舍友制作的“纸鹤风铃”,惊讶地说到“这上面还有我的高数草稿呢!”

原美荣副校长在现场看到学生制作的可回收垃圾手工艺品,欣慰地讲到:“学生能够做出这样的作品,说明我们的垃圾分类宣传教育工作落到了实处。” 维多利亚老品牌vic3308为建立校园垃圾分类宣传教育工作长效机制,利用课堂内外,请政府部门和专业机构专家来校讲座,利用广播、电子屏、版面、班会、街头签名等形式进行广泛深入宣传,积极开展废物利用工作,比如轮胎做花池,废弃木头做围栏,废纸片回收,塑料瓶餐盒回收做工艺品,果皮果核儿、菜汁沤肥等等措施。结合线上线下多种途径,将垃圾分类融入到校风、教风、学风建设中。



“我们对垃圾分类的宣传教育,已经深入到每个学院、每个班级的建设中,无论是主题团日活动、主题班会,还是第二课堂,我们都十分注重学生生活理念的树立、生活技能的提升,通过这样的活动,号召全校师生从自身做起,牢固树立和贯彻落实‘创新、协调、绿色、开放、共享’的发展理念,积极践行垃圾分类,从意识上践行‘要我分’到‘我要分’的转变,从行动上实现‘不分类’到‘分对类’的转变,真正变成垃圾分类这件事情的参与者与践行者。” 原美荣副校长在谈到学校垃圾分类宣传教育工作时说到:“我们学校是以应用型人才为培养目标的,但是同时不能忽略学生的全人格培养,通过这样的一个垃圾分类养成教育,我相信,在校大学生在掌握垃圾分类技巧的同时,也培养了追求高品质生活的基本能力。”


党委副书记、副校长原美荣接受媒体采访

小习惯透视大文明,创建绿色文明美丽校园,弘扬生活垃圾分类风尚。维多利亚老品牌vic3308“教化在细微处,育人在点滴中”垃圾分类主题活动持续进行中!