医务所所长荣桂元为返校学生做新冠肺炎知识专题培训
时间：2020-04-21
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编者按： 近日，我校毕业年级首批学生如期顺利返校。学校为同学们制定了严密周详的教学日程。除了上好课外学校还为同学们设计了主题班会、防疫演练、知识讲座等丰富的内容，帮助同学们在特殊时期做好防护工作。今天，我们邀请到我校医务所所长荣桂元医生为大家做关于新冠肺炎知识专题培训。以下为讲座干货内容。
去年12月份以来，湖北省武汉市发现了人类从未发现过的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，当时：一是疾病传播来势凶猛，二是我们当时对新冠肺认识不足、对传染源(病源微生物)、传播途径、易感人群均缺乏足够的了解，所以逐渐蔓延到全国。党中央、国务院高度重视，全国联动，群防群控，使疫情很快得到控制，但当前全球疫情蔓延迅速，输入性病例逐步增多，疫情防控形势依然十分严峻，正处于疫情防控关键期，容不得有丝毫松懈。习近平总书记强调，当前中国人民正在与新型冠状病毒感染肺炎疫情进行严肃的斗争。人民群众生命安全和身体健康始终是第一位的，疫情防控是当前最重要的工作。疫情就是命令，防控就是责任。为贯彻教育部和省教育厅有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议精神和部署，进一步加强我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，贯彻落实“预防为主，安全第一”的方针，确保广大师生的的身体健康和生命安全，依据各级政府文件要求，结合我校实际，特安排今天这次新冠肺炎知识培训学习。防控工作是我校工作的重中之重，不能有丝毫懈怠，我们要认真学习，做好疫情防控工作，确保我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情“零输入”“零传染”“零差错”“零疫情”。抗击疫情，从我做起！坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战！ 冠状病毒是一个大型病毒家族，感染者表现从感冒到重症疾病不等，如中东呼吸综合征( MERS )和严重急性呼吸综合征(SARS )。新型冠状病毒是以前从未在人类中发现的冠状病毒新毒株，对冠状病毒理化特性的研究。病毒对紫外线和热敏感56°C30分钟、 乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒，氯已定不能有效灭活病毒。 ➢基于目前的流行病学调查，潜伏期1-14天，多为3-7天。 ➢以发热、乏力、干咳为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等症状。 ➢严重者:急性呼吸窘迫综合征、脓毒征休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出现凝血功能障碍。 ➢飞沫传播:病人或病原携带者在呼气、喷嚏或咳嗽时，病毒经口鼻排出，易感者吸入后可引|起感染 ➢密切接触传播，易感者直接或间接接触携带病毒的分泌物、排泄物、血液或体液时，有可能造成感染 ➢在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能 ➢开学前期加强对学生、老师的管理，14天的隔离、询问、测体温 1、加强健康教育。可利用墙报、校内广播、上卫生课、班会、学生会等多种形式进行宣传， 让学生掌握有关的新型冠状病毒感染的肺炎患者临床表现、传染源、传播途径、易感人群、消毒知识，注意勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生行为。 2、认真做好学校室内外的环境卫生。保持环境清洁，加强开窗通风，保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环境清洁和良好通风状态，每天保证最少二次开窗通风，每次30分钟以上。对易接触或污染的物体表面每天进行湿性清洁并采用消毒。 3、搞好食堂安全卫生，工作时戴口罩，穿工作衣，并做好个人卫生。烹调用具餐饮具和食品柜等每次使用后应进行彻底清洗消毒。 4、教师与学生均应保持良好的个人卫生习惯。勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥;饭前、便前、便后、接触口、鼻、眼前后与污染物品后应用流动水肥皂洗手洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，在打喷嚏与咳嗽时应捂住口鼻等。对出现传染病病人或疑似传染病病人时，对该患者所活动过的场所与接触过的物品，要在区疾病预防控制中心指导下进行彻底消毒。 5、各学院要严格落实学校传染病疫情防控方案与报告制度，指定专人负责传染病的监控与报告工作。落实学生晨、午检制度、因病缺课病因追查与登记制度,做到早发现、早报告、早隔离、早处置。 6、加强对有发热、咳嗽、腹泻、皮疹等症状学生的健康检查。一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，及时向校防控领导组办公室报告，区疾病预防控制中心和教育局报告并配合做好疫情调查和处置，不带病上课。 7、发现学生有传染病早期症状或疑似传染病病人以及因病缺课等情况时，应及时告知学校传染病疫情报告人进行进一步排查 8、学校发现发热、流感样病例在短期内异常增多等情况，要及时向主管部门和当地疾控中心报告。 10、均衡饮食，加强锻炼，增强体质，学校应采取积极措施，确保学生每天一小时校园体育锻炼时间，增强学生体质。 11、物体表面消毒，以清洁为主，对教室、宿舍、教师办公室、会议室、学生实验室、图书室、体育活动场所、浴室、卫生保健科(卫生室)和厕所等公共区域经常使用或触摸的物体如门窗、讲台、课桌椅、门把手、水龙头、话筒、洗手池、卫生间等物体表面每天湿性扫除，用有效氯含量为250mg/L —500mg/L的84消毒溶液消毒。消毒原则为先上后下、先左后右，由内向外进行擦拭或喷雾消毒，作用时间不少于30min，然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂，消毒剂配置及使用过程中要做好防护 12、八步洗手法：应用肥皂或抗菌洗手液和流动水进行洗手。 洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。必要时用75%的乙醇或抗菌免洗液洗手。 84消毒液，一般物品的稀释比例是1:150，消毒时间为20分钟，使用方法是擦拭或者浸泡。餐饮具的稀释比例是1:100，消毒时间是20分钟，使用方法为浸泡。织物的稀释比例是1:150，消毒时间是20分钟，使用方法为浸泡。血渍等污垢的稀释比例是1:150，消毒时间要大于等于60分钟，使用方法为覆盖浸泡。 1、不能和精同储同用,８４消毒液和酒精不可混合使用，混合后可能产生剧毒气体，人体吸入后易感染呼吸道和肺部，导致支气管炎和肺水肿，吸入量过大会导致心脏骤停。 2、８４消毒液具有强氧化性不宜直接接触皮肤，直接接触后手上会有种滑爽感，这就是皮肤被腐蚀了，所以用它的时候要戴上手套和口罩，并且根据使用说明进行稀释后再用。用于消毒的酒精不是浓度越高越好 3、不能和洁厕灵混合使用，混合后可能产生剧毒气体，人体吸入后易感染呼吸道和肺部。 2、避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方，在校要全程佩戴口罩。 3、尽量避免在未加防护的情况下接触野生动物或养殖动物。 6、注意个人卫生，一是咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播。不要随地吐痰，应将口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。保持手卫生。咳嗽、饭前、便前、便后、接触或处理动物排泄物后，要用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。 7、开窗通风，保持室内空气的流通，如周围有呼吸道症状病人时，应增加通风换气的次数，开窗时要避免穿堂风,注意保暖。增强免疫。 10、严格遵守学校有关疫情防控工作安排、制度及各项流程，如实提供各种信息（如二周内是否有发热、咳嗽等呼吸道疾病症状，以及是否与新冠肺炎患者密切接触、有疫情高发地区旅居史及出入境情况）否则承担法律责任。 就诊流程： 学生生病后→校医室分诊台测体温采集个人信息，体温37.3。以下的到→诊断室治疗→公寓楼。37.3。C以上伴流感样症状→隔离室→定点白求恩医院发热门诊，确诊后→定点医院治疗（如密切接触人员→隔离区医学观察14天）；排除了→转入门诊或住院治疗。， 截至北京时间4月17日6时38分左右，全球确诊人数突破215万例，达到了2151199例；全球死亡人数突破了14万例，达143725例。死亡率6.5%. 美国确诊破66万例，死亡超3.2万例。死亡率4.8%. 英国累计确诊103093例,累计死亡病13729例。死亡率13.3%. 西班牙确诊超18万，累计死亡1.9万例；死亡率10.6%. 中国累计确诊84152 累计死亡4642例，死亡率5.7%. １、各单位或家庭在储存酒精、８４消毒液时，无论量多量少，切记不要二者混储，必须分开储存。 ２、８４消毒液和酒精不可混合使用，混合后可能产生剧毒气体，人体吸入后易感染呼吸道和肺部，导致支气管炎和肺水肿，吸入量过大会导致心脏骤停。 ３、请各单位将此信息迅速传达到所有人，特别是保管和使用人员，切实加强管理和使用，确保安全！切记！！！
