喜报 | 我校“1+1”实验班学子在山西省第四届“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛中喜获2项一等奖

8月29日，“建行杯”第四届山西省“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛现场赛在中北大学举行。我校18个项目进入全省总决赛，包括主赛道15项，其中5项入围总决赛现场赛。最终荣获一等奖2项，二等奖3项，三等奖4项，优秀奖6项；红色青年筑梦之旅赛道3项，荣获三等奖2项，优秀奖1项。我校荣获优秀组织奖，取得我校“互联网+”省赛最好成绩。

总决赛当天，学校教学指导委员会主任王复兴教授参加了总决赛开幕式，并亲临双创成果展区观摩指导参赛参展项目，与项目团队成员亲切交谈。科技处李俊晓处长、 “1+1”实验班副班主任、指导教师牛鑫老师带领入围决赛的5支参赛队伍和2支优秀创业团队，共18人参加了总决赛及现场活动。

经过校赛、荣获初赛网评等层层选拔，来自 50所普通高等学校（含高职高专）脱颖而出的176支创业团队参加了总决赛现场评审。强手云集，竞争激烈。经过项目陈述、提问答辩环节紧张角逐，我校5支代表队全部获奖。“1+1”实验班郝景明团队项目《神奇矩阵——泛媒体内容创作解决方案》和芦钰莹团队项目《“练”域——构建3D交互式舞台仿真训练空间》两个项目荣获一等奖，给予每个项目5000元奖励；“1+1”实验班武清虎团队项目《“机”不可失——让光阴成就艺术》、宋达团队项目《BZR智能护理床》、音乐学院刘宇峰团队项目《yif猎聘——致力于贫困山区大学生精准就业服务》三个项目荣获二等奖。给予每个项目3000元奖励。

本次总决赛采取分组评选的形式，分为 “创意组”、“初创、成长、就业型创业组”和“红色筑梦之旅赛道”组进行角逐，我校4个项目分在创意组，1个项目分在初创成长组。根据大赛评选规则，路演采用5分钟项目陈述和5分钟评审答辩。比赛过程中，五支团队准备充分，沉着应战，顺利完成路演并再获佳绩。

据悉，本届大赛全省共有 60所高校的7711个项目参加校、省两级大赛，参赛学生达到42773人次，其中参加全省总决赛的学生471人次。是全省参赛面最广、参赛团队最多、参赛水平最高的一次大学生创新创业竞赛，经过各高校校级初赛，共有550支团队进入全省总决赛。再经过省赛专家网评，共有176支团队进入总决赛现场赛。最终经过总决赛现场激烈角逐，有58支队伍获得一等奖，118支队伍获得二等奖，164支队伍获得三等奖，210支队伍获得优秀奖。我校在本届大赛中成功报名项目数量499个，累计参赛学生2102人次。

在主办方举办的创新创业成果展区，我校王磊团队项目《新型体验式农业 —基于农村空心化，农业副业化的解决方案》和王美娟团队项目《善巧之行—为“聋哑”发声》列展参加。

29日下午，大赛同期举办了“青年红色筑梦之旅”活动、大学生创新创业成果展、大学生创业论坛、项目投资对接会等活动。在总决赛项目投资对接会上，《神奇矩阵-泛媒体内容创作解决方案》项目负责人郝景明与到场投资人达成合作意向，并在现场成功签订投资意向书。成为现场四个签约项目之一。

 8月30日上午8时，一等奖国赛排位赛如期进行，我校《神奇矩阵-泛媒体内容创作解决方案》项目跻身前二十名，取得新的突破。

自五月初赛事启动以来，学校高度重视本届 “互联网+”大学生创新创业大赛。学校领导多次召开专题会议动员和研究部署大赛工作。为了备战省赛，科技处积极组织和协调推动工作，制定了《“互联网+”大学生创新创业大赛校赛进入省赛项目暑期指导推进方案》，从确定项目指导教师、阶段性指导及建议、暑期训练营日程安排、训练计划等多方面着眼，推进项目指导工作有条不紊进行。“1+1”实验班师生认真开展市场调研和项目落地。

　　科技处邀请六位企业经理人担任项目顾问，组织校内外导师对入围的项目开展专项辅导和训练营。为提高效率，训练工作采取指导教师和学生一日一报，一报一评，一周一考核制度。项目成员牺牲暑假休息时间，刻苦钻研，精心准备。省赛网络评审结束后，对入围总决赛的项目，制定了《总决赛路演冲刺指导方案》，采取了线上理论分析指导、线下见面模拟路演的训练形式，针对项目路演 ppt进行精雕细琢，帮助学生熟悉路演规则和技巧。冲剂阶段，团队成员集中返校进行了多次路演和模拟答辩，模拟答辩，为取得优异成绩奠定了基础。  

  “互联网+”大学生创新创业大赛是当前我国等级规格最高的大学生创业大赛，我校学生在“互联网+”大赛中再创佳绩，充分展示了我校在创新创业教育方面取得的办学特色和成果，今后我校将继续以“1+1”实验班为抓手，深化创新创业教育改革，推进学生创新创业训练和实践，着力构建高等学校创新创业人才培养新机制，不断加强人才培养模式改革，切实提高我校创新创业人才培养水平。培养更多创新型、创业型人才。