动力与电气工程学院：三大项目齐头并进 实现知识与技能的双提升

动力与电气工程学院结合本学院实际情况，围绕“互联网+”创新创业项目、实践技能项目、小发明小创造项目，开展小学期实践教学环节内容，激发学生创新创业能力与实践能力，丰富校园文化生活。

为充分激发每位同学的参与热情，动力与电气工程学院在精心策划了三大活动方案的同时，采用一位指导老师对应多位学生的模式，每组多个学生，通过小组合作与个人创新相结合的方式，使每位学生在老师的专业指导下，充分发挥自己的潜力，共同推进项目的顺利进行，确保这些项目的高质量实施，学生们既可以在小组内协作完成项目创作，也可以根据自身兴趣独立深入探索，从而实现知识与技能的双重提升。

互联网+项目的学生将分组训练，需提交训练日志，确保基础技能掌握，各项目组需完成并提交项目计划书，明确目标与步骤，并提交ppt。对于小发明小创造项目，学生需提交训练日志，申报书与设计稿，确保创意可行。动力与电气工程学院鼓励同学们积极参与，不断挑战自我，以小学期为契机，从基本技能出发，逐步深入，实现个人与团队的共同成长。

6月28日，动力学院以启航楼923室为主会场开展小学期启动仪式，学管科长张泽宇主持，教学科长李高远对小学期实践周进行解读，全体辅导员、在校生参会。

教学科长李高远表示，无论是深耕轨道交通信号与控制、电气工程与智能控制的奥秘，还是探索新能源科学与工程的未来，乃至汽车服务工程的广阔天地，都请珍惜这段将理论知识转化为实践技能的宝贵时光。希望同学们能够勇于挑战，敢于创新，在每一次实验、每一次项目中，不仅锤炼专业技能，更培养解决复杂问题的能力。愿你们在实践中发现乐趣，在挑战中收获成长，为未来的职业生涯奠定坚实的基础。祝福每位同学都能在这个小学期中满载而归，成就更加辉煌的自己。

动力与电气工程学院王耀辉同学讲到，在小学期这段紧张而充实的时光里备战互联网加大赛的过程虽然充满艰辛，但也让我收获了满满的成长和喜悦。通过这次经历，我不仅提高了自己的综合素质和能力，还结交了一群志同道合的朋友。我相信，无论比赛的结果如何，这段宝贵的经历都将成为我人生中一段难忘的回忆，激励我在未来的学习和生活中不断追求卓越，勇敢面对挑战。潘青崖同学则表示，在这个充满活力与挑战的小学期，我们班级全体同学全身心地投入到了一场激动人心的创新创业大赛之中。这不仅仅是一次比赛，更是我们班级团结奋进、展现认真严肃班风的舞台，也是每一位同学收获知识、锻炼能力、实现自我成长的宝贵机遇。王晶同学认为，创新创业小学期很有效地打开了同学们的思想，在这个高科技如雨后春笋般的时代，大家的创新思想也是非常宝贵的。期待看到大家共同合作，踊跃参加，最后得到相应的名次和奖励，希望大家在创新创业小学期中能创造出自己心里的那一个高科技。

郝凤梅/报道